很多高中理科女生和家長常常擔憂一個問題：上大學到底報考哪些專業(yè)比較好，既容易掌握學習的知識和技巧，也容易就業(yè)?

其實，這個問題并不難回答，理科女生將來可以從事的職業(yè)和事業(yè)還是廣泛的，比如教師，醫(yī)生護士，新聞傳播，人力資源，金融經(jīng)濟，會計出納，財政，等等，這些都適合理科女生學習和就業(yè)。

而目前的問題是，與理科男生相比較，理科女生所學的專業(yè)在未來的就業(yè)市場是否有競爭力呢?

不僅如此，理科女生在大學理工類專業(yè)學習中是否有優(yōu)勢，或者說有什么劣勢?理科女生所學習的專業(yè)在未來又有什么樣的發(fā)展前景?

先來看看第一個大問題：理科女生適合報考和學習哪些專業(yè)?

理科女生可以報考財經(jīng)管理類專業(yè)，該專業(yè)有這些方向：經(jīng)濟學、財政學、金融學、稅收學、保險學等相關專業(yè)。管理類還包括管理科學與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、旅游管理、公共管理等。

但是，冷絲提醒，除了會計與財務管理，其他專業(yè)就業(yè)情況一般。

理科女生當然可以優(yōu)先選擇法學類專業(yè)，這個專業(yè)目前開設的學校比較多，普通法學人才有過盛趨勢。大學本科生如果通過國家司法考試，就業(yè)就顯得很輕松了。

很多人誤以為法學專業(yè)畢業(yè)后在國家司法機關和普通部門的公務員、律師事務所和一般企業(yè)的非訴法務工作。實際上，如果到上述單位就業(yè)，學歷一般是碩士研究生或者博士研究生。

理科考生可報考的語言類專業(yè)有：外國語言類，包括很多的小語種專業(yè)，畢業(yè)后可以從事的工作，除了專業(yè)翻譯類外，還可在涉外企業(yè)、政府部門從事相關工作。

我國正實施“一帶一路”倡議，小語種專業(yè)比較看好，也有人認為小語種專業(yè)畢業(yè)生不好就業(yè)，這可能與不同的個體有很大的關系。

很多理科生選擇了醫(yī)學類專業(yè)，這是很不錯的選擇，主要包括臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、放射醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、中醫(yī)學、中藥學、法醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、護理學等專業(yè)。

整體上看，醫(yī)學專業(yè)就業(yè)率形勢良好，部分畢業(yè)生選擇回生源地的縣級醫(yī)院就業(yè)，也可以在地市州中等城市就業(yè)，如果想留在大中城市的醫(yī)院，則需要繼續(xù)攻讀碩士學位和博士學位。

理科女生報考師范大學的師范專業(yè)，比如數(shù)學教育、物理教育、化學教育等等。

需要注意的是，目前師范專業(yè)有公費師范生與非公費師范生的區(qū)別，報考時要弄清楚。

再來看看第二大問題：與男生相比，女生學習理科專業(yè)有壓力嗎?

根據(jù)專家的意見，在智力上男女都表現(xiàn)得比較復雜，若看總體，兩性智力水平相當，并無高低之分，但其中不平衡性主要體現(xiàn)在智力發(fā)展的特色上。記憶力、注意力和想象力、思維力以及認知方式等都是組成智力的主要成分，其中核心成分是思維能力。

有學者調(diào)查男女生的興趣發(fā)現(xiàn)，男生對于科技，軍事，天文等科學技術方面的知識有興趣，數(shù)學，物理在他們喜歡的學科中占據(jù)很大的比例，而女生則是對語言類，文學類，教育學等社會科學類的工作比較感興趣。還有學者對高中生的科學興趣作了統(tǒng)計和分析，在性別方面的區(qū)別，男生對科學的興趣明顯高于女生，然而參加過科技類競賽活動的女生在對科學的積極性上與男生無異，說明科技競賽方面的活動能增加女生對科學研究的興趣。

在現(xiàn)實的生活中，不管是在性格的差異方面還是智力方面，以及其他之間的懸殊差異都是遠遠的大于兩性之間的差異的。所以說，我們不要受到一些古板思想的影響，尤其是在男女的差異方面，我們需要有更加開放的思想，能夠為女生打造一個良好的環(huán)境去供她們學習發(fā)展。

許多研究結果都表明，在理科考試中總體上女生成績不如男生成績，并且就智力因素方面分析出女生抽象思維能力不如男生。但是這種差異也是相對的，現(xiàn)在為止也沒有研究能證明在智力因素方面男生比女生更優(yōu)越。

也有不少研究發(fā)現(xiàn)，近10年來，男女生們的理科成績的差距包括數(shù)學成績的差距一直在縮小，女生有時甚至超過男生。這在一定程度上說明了，女生是經(jīng)過自己的努力是可以學好理科的。但根據(jù)許多一線教師在教學實踐的發(fā)現(xiàn)，女生普遍不如男生自信，常常低估自己的能力，因此需要鼓勵女生相信自己。

學習新的知識時，理科女生要相信自己能學好這些學科，同時在思維方面可能存在的阻礙，需要進一步加強學法和思維策略的訓練。

總之，理科女生有很廣泛的專業(yè)選擇空間，在理工類專業(yè)學習方面并不存在什么特別的困難，個人能力與男生并沒有區(qū)別。

關鍵詞： 理科 女生 專業(yè)